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• 简要回答幼儿阶段的科学小实验应该注意的事项。
• 在学前儿童数学教育中，为什么要重视引导幼儿感知和体验其中的数
• 学前儿童有关自然科学现象的教育内容包括哪些？其意义如何？
• 学前儿童数学教育的总目标是从哪些方面提出的？为什么？
• 学前儿童科学技术教育的具体内容有哪些方面？
• 学前儿童数学教育目标的制定具有哪些意义？
• 简答基本语言教育活动设计的步骤。
• 幼儿园课程的定义是什么？如何理解这一定义的内涵？
• 地方性和季节性
• 简答在对幼儿进行渗透的语言教育时教师需要特别注意的问题。