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• 森林里的饼屋森林里有一间饼屋，小猫正忙着做薄饼。搅一搅，拌一
• 一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时，制定的教育目标是：
• 简述儿童动作发展的一般规律。
• 儿童绘画活动中象征期构思过程有哪些不稳定的表现?
• 游戏法(饮食营养教育方面)
• 日常生活中的语言教育
• 简述蒙台梭利“一个有准备的环境”的特点。
• 观察法(研究方法)
• 材料：琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸
• 材料：芳芳老师要做一节美术公开课，活动过程是先讲一个故事《颠