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• 材料：师：同学们最不喜欢什么样的老师?生1：最不喜欢三类老师
• “有教无类”“全纳教育”和“平民教育”共同反映了何种教育观念
• 试论如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持。
• 简述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
• 简述影响个体性格形成和发展的因素。
• 教育行政复议制度
• 素质主要包括自然素质、心理素质及()。
• 历史课中对历史故事和历史人物的学习，地理课中对地形地貌和地理
• 在教育发展过程中，西方最早专门论述教育的著作是（）。
• 教育起源说中，教育的生物起源说和心理起源说都否认了（）。