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在做练习时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的()。
在学习“gas—煤气”这一单词时,学生加入了中介词,变为“g
开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。
学生在学习到一个新的公理、公式的时候,老师要求学生对所学到的
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,画出课文的论点论据的逻辑关
下列不属于组织策略的是()。
先对材料进行系统的分析归纳,然后用简要的语词,按材料中的逻辑
学习英语单词时,学生经常将某个单词的发音用中文字标注在旁边以
将二十四个节气编码成的《二十四节气歌》,以帮助记忆,这是利用
人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的()。
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