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• 依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位
• 依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为上位学习、下位
• 人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为{pz_填空}。
• 人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为{pz_填空}。
• 依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{pz_填空}概
• 依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{pz_填空}概
• 教师自编测验的主观题包括论文题、{pz_填空}题。
• 教师自编测验的主观题包括论文题、{pz_填空}题。
• {pz_填空}是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
• {pz_填空}是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。