全部 单选题 判断题 问答题

• 迁移对问题解决只有积极作用。
• 注意是一个独立的心理过程。
• 直接强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
• 示范与讲解是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
• 罗杰斯倡导的有意义学习与奥苏伯尔倡导的有意义学习内涵相同。
• 回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。
• 倒摄抑制是一种顺向负迁移。
• 难度较低的试卷区分度较低，难度较高的试卷区分度较高。
• 教学过程只需要发挥教师的主导作用。
• 谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。