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• （）认为，遗忘是由情绪或动机的压抑作用所引起的，如果这种压抑
• 教师讲课时，举乌龟、鲨鱼、蜈蚣来说明哺乳动物，用的是（）。
• 对有关史地知识的领会，不能缺少（）。
• .现代教育技术学研究的重要内容是（）。
• 看到锐角、直角、钝角等图形中都有交叉的线，就认为角是由两条交
• 作为知识获得的首要环节，理解科学知识的起点是（）。
• 艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）
• 概念的正例在无关特征方面的变化，称为（）
• 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）
• 下列属于陈述性知识的有（）