全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 如何引导幼儿“喜欢听故事，看图书”?(3分)
• 幼儿园课程目标的层次有哪些?(4分)
• 表现性评价
• 退缩行为
• 扩编
• 活动课程
• 生成性目标
• 教学活动设计(1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”
• 区域活动设计请以“美丽的春天”为主题，创设6个适宜在大班开展
• 游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发