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• 儿童心理发展的转折期
• 打击乐活动
• 同伴关系
• 请以“学会自我保护”为主题设计一个中班的教学活动。要求写明：
• 简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。
• 简述幼儿理解发展的特点。
• 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园健康领域的教育目标
• 简述幼儿无意想象发展的特点。
• 教师提供各种材料让幼儿分组玩沙，幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗
• 大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的户外活动中