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陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识,也叫()。
比较主要有两种方式:()和()。
在读一首短诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习
在我国,课程文件具体表现为教学计划、()和教科书。
贮存时间为0.25~2秒的记忆是()。
CIPP评价模式是由背景评价、()、()和成果评价四个步骤组
教学大纲一般由()和()组成。
我国义务教育的教学计划应具备强制性、()和()的特征。
从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到()、(
学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响,这属于学习的()现象。
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