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元认知包括两个成分:对认知过程的_____与对认知行为的调节
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为_____
专家比新手拥有更强的迁移能力,原因之一就是专家拥有更丰富的背
奥苏伯尔(1963)讨论了机械学习和_____的区别。
利用教育心理学原理,教师不仅可以正确分析、了解学生,而且可以
主观题包括_____和_____。
在群体规范中,非正式规范的形成受_____、_____、__
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是_____,最高水平的认知
心理评估的两种参考架构是_____与_____。
能否有效的提出假设,受到_____、_____的影响。
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