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防止幼儿注意分散的方法有( )。
解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手,应把
幼儿体育的目标及内容包括( )。
一般认为,品德的形成过程经历( )。
我国幼儿教师的权利有( )。
下列属于幼儿中期的心理特点的有( )。
学习幼儿心理学的现实意义有( )。
根据加涅的观点,下列属于智慧技能的是( )。
学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )。
剩余精力说的代表人物是( )。
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