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• 以下观点属于素质教育的特点的是（）。
• 教育目的评价作用指的是（）。
• 青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。
• 学习动机的两个基本成分是（）。
• 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。
• 普通中学在体育方面的要求是（）。
• 教育目的的层次包括（）。
• 中小学美育的任务是（）。
• 素质教育是全面发展的教育，因此实施素质教育，必须把（）等有机
• 教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。