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下列表述反映教育目的社会本位论的是(
20世纪末,为应对知识经济的挑战,我国开始特别重视(&nbs
美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体、
通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先
基础教育的培养目标是( )。
在我国教育体系中,对青少年健康成长起定向和奠基作用的是(&n
教育目的与培养目标之间的关系是( )。
马斯洛关于教育目的所持的观点或理论是(  
美育最高层次的任务是培养学生( )。
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