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华生的“教育万能论”属于( )。
某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指(
蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个(
“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。
下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?( )
社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。
批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病
( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经
美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取
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