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卢梭的近代儿童观为学前教育找到了出发点,其代表作是( )。
( )是我国一贯的教育方针。
学前教育中对0~3周岁的儿童进行教育的专门机构是( )。
心理学家( )根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟
行为目标在课程领域中的确立始于( )。
( )第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。
构成教育活动必不可少的基本要素是( )。
教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程
卢梭所倡导的教育观是( )。
《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?( )
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