全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（　
• 苏联心理学家维果茨基提出了（　　）。
• 有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、
• 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握
• 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（　　）原
• 预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（　　）。
• 发现学习是属于（　　）的教学策略。
• 合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的
• 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。
• 有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，