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“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中
教学从本质上讲是( )。
教育改革的核心是( )。
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程
学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。
“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和( )。
衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
课程的一般结构是( )。
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