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( )教育家认为3~6岁儿童天生就具备学习文化的能力,应当
对应于教育目标的活动指导模式的类型包括( )。
对语言教育活动评价中的参照性原则中,以下哪项不是其参照的依据
对学前儿童语言教育活动评价的最基本的原则是( )。
下列哪项是语言活动过程的骨架( )。
下列哪项是一个完美的语言教育活动设计的核心( )。
日常语言教育活动是帮助哪一年龄段儿童获得语言经验的主要教育形
基本的语言教育活动是对学前儿童进行语言教育的基本形式,主要以
有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无
在选择学前儿童科学教育的内容时,坚持科学性要求,就是( )
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