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()特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范,进行自
教师职业的基本要求()。
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()
教师职业道德修养的内容包括两个方面的内容:一是();二是()
()是贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂。
()是指教师自己、他人或社会,根据社会主义教师职业道德准则、
掌握教师职业道德知识要经历一个由浅人深、由简单到复杂、由()
要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()
所谓教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公
教师良心的特点主要有()
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