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柏拉图认为,国家是放大了个人。教育应该按照国家需要来造就个人
提出“活教育”思想教育家是( )
学生学了加减乘除四则运算规则后,解答出老师布置的应用题。此时
对学科的教学任务、目标、内容和方法等基本要求做出明确规定,并
要把儿童当做儿童,而不能当成“小大人“,这说明教育工作应遵循
教育的质的规定性是( )
《安徽省中小学办学行为规范(试行)》要求学校统筹各学科教师作
《小学教师专业标准(试行)》要求教师具备多种专业能力。以下符
将每年九月十日定为教师节的法律是( )
习近平总书记在2018年全国教育大会上指出,让爱国主义精神在
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