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• 高校科研是一种个人创造力的艰辛劳动，和集体协作关系不大。（）
• 教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行
• 教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。（）
• 教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。（
• 从某种意义上说，义务和良心只有表现为某种荣誉，它们的社会价值
• 东汉时期，汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，儒
• 所谓人生价值，就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需
• 高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待
• 按美国学者马丁.特罗的理论，如果18～22岁年龄段中超过15
• 一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系，既成为