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• 倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（　）
• 道德是由一定社会的（　）所决定的特殊意识形态。
• 重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（　）。
• 指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（　）。
• 人们常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教师（　）的意义。
• 道德评价和规范人们行为的标准是（　）。
• 社会主义职业道德的基本原则是（　）。
• 确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）。
• “桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　）的重要意义。
• 统率教师职业道德评价全过程的是（　）、主体性原则和质的分析原