高等教育心理学
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高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能
有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活
对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。
在实验法的3个变量中,无须加以控制的变量是()。
下列不属于大学生学习心理研究的是()。
有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过
下列说法不正确的是()。
不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。
根据效度的分类,下面不是效度的类型的是()。
下面哪种不是估计信度系数的方法?()
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