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• 在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的
• 集体规范的积极作用不包括（）。
• 班级里的小集团属于（）
• 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的
• （）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和
• 班级、小组、少先队属于（）。
• 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
• 在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序
• 用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行
• 对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化