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• 教科书的编写应按照不同学科的特点，体现_（）与_（），强调内
• 班集体的正常秩序包括必要的_（）、共同的_（），以及一定的_
• 1989年联合国大会通过了确保儿童的社会权利不受侵犯的（）
• 17世纪_（）在《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定
• 推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体的_（）
• “拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的_（）规律。
• 根据时间分配的不同有___________与________
• 操作的熟练指形成的___________对各种变化的条件具有
• 操作熟练的内在机制是在大脑皮层中建立了___________
• 根据技能的性质和表现方式，可将技能分为___________