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• 技能是一种（）。
• 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
• 学习新信息对已有的抑制作用叫（）。
• 学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。
• 衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为（）。
• 社会自我基本成熟的时期在（）。
• 动机中最活跃的心理成分是（）。
• 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。
• 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。
• 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。