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• 一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克
• 与求异思维关系最为密切的是（　　）
• 研究认知风格最著名的心理学家是（　　）
• 一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（　　）
• 马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（　　）
• 一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位
• 与创造性思维关系最密切的是（　　）
• 在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（　　）
• 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（　
• 终身教育观念和理论的要点包括