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• 教育促进个体个性化的功能包括
• 我国正式颁布的第一个现代学制是
• 教师的最基本形象是
• 学校的人际关系属于
• 哲学取向的教学理论源于
• 最早提出对班级教学进行改造的是
• 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为
• 下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是
• 教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有
• 教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括