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• 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代
• 普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（　　）
• 一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（
• 问题解决的最后一个阶段是（　　）
• 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（　　）
• 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（　
• 迁移的形式训练说的心理学基础是（　　）
• 提出掌握学习的理论的人是（　　）
• 学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（　　）
• 皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（　　）