中学教育学教育心理学
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一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是( )
提出需要层次理沦的心理学家是( )
提出动机性遗忘理论的心理学家是( )
最早提出迁移概念的心理学家是( )
智力技能形成的最初阶段是( )
加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是( )
在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心
贾德提出的迁移理论被称为( )
心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是(
皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于( )
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