中学教育学教育心理学
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结合班主任工作的内容与方法要求,论述现时期如何做一名优秀的中
19世纪末20世纪初,分组教学在一些国家出现。所谓分组教学,
简述练习法的基本要求。
简述对学生进行奖励与处分的基本要求。
简述教师的学科专业素养的构成。
简述学校教育对个体发展的特殊功能。
孟子认为,人的本性是善的,万物皆备于我心,这在个体身心发展的
_决定了教育的领导权、受教育权利和教育目的。
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的
课程表的安排应遵循三条主要原则,它们是整体性原则、_、生理适
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