中学美术学科知识与教学能力
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单选题
问答题
俗话说“百闻不如一见”,最能体现这种说法内涵的美术教学方法是
金老师利用废旧报纸、挂历等材料,组织学生以班级为单位,设计制
在《敦煌壁画》一课中,不属于教学情境创设的方式是()。
张老师在设计《中国古代山水画》专题教学时,准备播放《高山流水
张老师在陶艺装饰技法教学时,边操作边讲解了镂空、压肌理、施釉
对讲授法描述不恰当的是()。
吴老师以“学生不愿动手表现的问题”为研究对象,从教学环境、教
在学习了请柬的基本知识后,适合作为《请柬的设计与制作》一课教
陈老师上高二《校园记事》摄像课时,让学生用摄像机根据主题搜集
杨老师在《肌理探索》课上,把全班学生分成五个小组,分别搜集资
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