全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课
• 简述知识掌握过程中模象直观的优点和局限性。
• 广义的课程
• 试述如何提高知识直观的效果。
• 论述有效进行知识概括的基本方法。
• 瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的时间各是多少?
• 简述提高知识直观效果的方法。
• 理性概括
• 促进迁移的有效教学应从几方面考虑?
• 阐述早期的四种迁移理论的主要因素。