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• 教育对生产力的促进作用表现为（）和（）。
• 在皮亚杰的认知发展阶段论中，有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、
• 针对认知差异，提出著名的掌握学习理论这一教学计划的是（）。
• 自我意识包括三种成分：（）、自我体验和自我监控。
• 鲍姆宁将家庭教养方式分为三种类型：专制型、放纵型、（）。
• 决定个性的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综
• 信息技术是人类现代文明和进步的一个重要标志，它以（）和（）为
• 现代教育发展的根本动因是（）。
• 提出人力资本学说的人是（）。
• 个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激