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• 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（　　）。
• 个体在解决问题过程中表现为收集或综合信息与知识，运用逻辑规律
• “知子莫如父，知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更
• （　　）是人身心发展的物质基础和自然条件。
• 个体身心发展的不平衡性要求（　　）。
• 把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来，使理论与实
• 态度的行为成分是指准备对某对象做出某种（　　）。
• 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（　　）。
• 课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（
• 问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的