全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 以人际和谐为准则是（）阶段。
• 依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于（）时期的
• 衡量人的品德的重要标志是（）。
• 如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的
• 观察学习是由美国学者（）提出的。
• 态度的（）指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
• 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，“好孩子”阶段属
• 认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，道德教育的目标就是使儿童
• 态度的核心成分是（）。
• （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。