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• 认知风格就是认知策略。
• 教育应与人的天性合作。
• 教育受制于社会，因此.教育的目的、内容、方法取决于社会的现实
• 场独立型学习风格优于场依存型学习风格。
• 英国公学即英国公立学校。
• 现代教育旨在为一个尚未存在的社会培养新人。
• 当学生学业失败时，教师只要引导他作努力归因就能激发其进一步学
• 孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐>《易》《春秋》六种典籍教授
• 杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。
• 心智技能的获得，只要通过反复练习达到“熟能生巧”即可。