小学教育教学知识与能力
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问答题
小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现
王老师在上数学课时,发现小漩与同桌低声说话,王老师停顿了一下
明明是一个小学生,英语老师关注他,他上课就积极举手发言。后来
某教师在口语交际教学《我们的画》中设计了以下几组活动:活动一
全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写道:平时,我讲授
后进生与学优生迥然不同,他们由于各种原因,往往表现得自卑、沉
材料一:在一次历史课上,一位有30年教龄的老师在讲课,听课老
简述培养心智技能的几点措施。
简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考
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