全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 创造性的培养主要从思维的流畅性、变通性和（）三个方面进行。
• 非指导性教学的提出者是（）。
• 发现式教学法最大的缺点是（）。
• 个人的思维沿着许多不同的方向发展，最终产生多种可能答案的认知
• 原有认知结构的概括水平对迁移起至关重要的作用。一般而言，经验
• 教师自编测验的测题形式主要有（）和（）两种。
• （）学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调以自我实现
• 比较善于深人地分析某一具体观点或情境，但是信息不充分就很容易
• 一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互
• 教师威信主要包括（）、（）、（）。