全部 单选题 多选题 问答题

• 培训能力通过受训者的三个方面得到体现，其中不包括（　　）。
• 培训活动不能按照（　　）进行分类。
• 基于受训者层面的分析不包括（　　）。
• （　　）是人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行
• （　　）可以反映出规划的制定者所秉持的价值观，对自己能力的自
• 培训活动不能按照()进行分类。
• 建立职业生涯通道的过程被称为（　　）。
• （　　）是一种对已知系统的整体或部分的性状进行颠倒性的变换以
• （　　）是指与人们通常考虑问题的方向相反的思考方法。
• 培训前沟通的主要内容不包括()。