学硕教育学
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有人把教育隐喻为“塑造”,称教师是“人类灵魂工程师”,这种观
对“谁的知识最有价值”这一问题最为关注的教育学流派是
双轨学制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是“学术性”的,
20世纪50年代末我国确立的教育方针强调
从理论上讲,具有最佳区分度的试题的难度值是
如果抽样总体中存在周期性的波动或变化,为了保证样本的代表性,
根据伦理原则,不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假
美国进步教育运动因1929至1933年经济危机而发生明显转向
某学生花20分钟学习一首短诗刚好成诵。为了防止遗忘,他又继续
某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋于协调连贯,多余动作
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