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• 试述洛克的幼儿教育思想。
• 简述幼儿品德发展的基本特征。
• 简述学前教育的实施形式及特征。
• 简述影响亲子关系的因素。
• 简述感觉和知觉的含义，并且指出它们在幼儿心理发展中所起的作用
• 学前科学教育
• 五指活动课程
• 分离焦虑
• 在老师的眼里，3岁半的小武可是一个“小能干”。记得刚进幼儿园
• 试述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。