全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 简述非正式群体的特点。
• 集体
• 简述元认知策略的内容。
• 复述策略
• 如何运用行为主义理论去改变儿童攻击性行为?
• 经典性条件作用
• 内化
• 联系实际说明教师学习教育心理学的意义。
• 试述教育心理学的发展进程及阶段特点。
• 简述教育心理学的研究原则。