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一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。()
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()
IQ超过130的人属于天才,他们在人群中不超过1%。()
个人的从众一定是自愿的。()
形式训练说认为迁移不是自动发生的。()
形式运算也叫命题运算,是儿童思维发展趋于成熟的标志。()
功能固着是一个人意志坚定的表现。()
建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一
场依存型的学生的学业成绩一定会比场独立型的学生差。()
能力强、自信心强的人易从众。()