全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 设计教学法主张废除______和教科书，打破传统的学科界限，
• 教学过程的结构：一是______；二是______；三是巩固
• 教师在教学过程中处于______的地位，应充分发挥教师的主导
• 学生学习间接经验要以______为基础。
• 教育过程的主要矛盾是______的矛盾。
• 教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的______。
• 课程的组织方式或设计课程的种类称为______。
• 师生关系从本质上看是一种______关系。
• 学生的学习是人类的一种特殊形式，表现在一是学生以学习为主要任
• 美国教育家杜威认为，在教育过程中______处于教育的中心地