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• 短时记忆一般包括两个成分，一是_____，即输入的信息没有经
• 按反映活动的深度来划分，知识可分为_____和_____。
• 奥苏伯尔的_____理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流
• 学习动机的两个基本成分_____和_____。
• 斯金纳认为_____的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
• 意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够_____的
• 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即
• 自我意识的发展包括生理自我、_____和_____三个阶段。
• 皮亚杰认为，守恒是_____阶段儿童具备的能力。
• 一名小学四年级学生的语文阅读方面存在困难，我们可以应用___