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• 影响幼儿创造性的因素包括（　　）。
• 操作学习作为学习方式，可以分为（　　）。
• 影响亲子关系的因素有（　　）。
• 根据人脑所认识的事物特性，可以把知觉分为（　　）。
• 幼儿掌握概念的一般特点有（　　）。
• 下列属于幼儿心理学研究的方法的是（　　）。
• 幼儿园与社区合作的方式有（　　）。
• 影响儿童道德发展的因素有（　　）。
• 学前儿童入小学不适应的表现有（　　）。
• 幼儿心理健康教育的正式途径包括（　　）。