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根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同可将迁移分为( )
创造性的基本特征有( )。
20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有( )。
早期阅读行为主要在于使学前儿童()。
幼儿园数学认知的内容包括()。
教师可以通过()等方式方法,教给幼儿必要的社会交往技能。
在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,我们感受到中国
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括()。
幼儿游戏的特点是()。
幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长及有关管理人员,其
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