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• 幼儿园常见的艺术教育的种类主要有()。
• 解决幼儿园与小学衔接问题，应从提高孩子自身的适应能力下手，把
• 按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为()。
• 学前美术教育活动的主要类型包括()。
• 《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感
• 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭
• 幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化
• 早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿
• 幼儿园教师常用的有效提问方法有()。
• 角色游戏是幼儿按自己的意愿，通过扮演角色，运用语言、动作、表